Ibu kecewa tiada perkembangan kes pengantunan seksual anak

Kirthana Arumugam

PETALING JAYA: Seorang ibu kecewa berikutan kurangnya perkembangan siasatan kes pengantunan seksual didakwa melibatkan bekas pemain bola keranjang kebangsaan yang menjadi jurulatih di sekolah anaknya di Lembah Klang.

Wanita itu yang tidak mahu namanya disiarkan berkata, dia terganggu dengan kandungan mesej WhatsApp yang dihantar jurulatih kepada anaknya dan sembang kumpulan pelajar November lalu.

Dia yang berasa bimbang segera melaporkan kejadian itu kepada sekolah, yang membawa kepada pemecatan jurulatih terbabit. Dia juga membuat laporan polis pada Disember lalu.

“Saya telah menghantar mesej kepada ketua inspektor, meminta perkembangan (mengenai kes itu), tetapi saya tidak mendengar apa-apa,” katanya.

Ketua polis daerah juga tidak membalas permintaan FMT untuk mendapatkan komen.

Ibu itu berkata, dia terpaksa bersuara selepas mengetahui jurulatih itu baru-baru ini diambil oleh sekolah lain.

“Saya tidak boleh membiarkannya begitu sahaja. Dia masih berada di sekeliling kanak-kanak dan itu tidak betul, “katanya.

Dalam temubualnya dengan FMT, dia menggambarkan tingkah laku yang mengganggu dalam mesej jurulatih kepada anaknya, yang didakwa termasuk manipulasi emosi dan perbualan yang tidak sesuai tentang seksualiti.

“Saya bermula dari awal perbualan dalam sembang satu-satu dan kemudian saya melihatnya dengan jelas, menormalkan hubungan seks dan hubungan gay, pembohongan dan penipuan, dan manipulasi,” katanya.

Dia juga mendakwa jurulatih itu menggandingkan kanak-kanak sebagai ‘pasangan’ dalam sembang kumpulan dan mencipta tinjauan pendapat untuk orang lain mengundi ‘ya’ atau ‘tidak’ pada pasangan itu.

“Contohnya, jurulatih itu dengan kanak-kanak. Dalam satu contoh, jurulatih itu dengan anak saya,” katanya.

Dia turut mendakwa jurulatih itu memberi perhatian lebih terhadap anaknya, walaupun sebelum menyertai kelab bola keranjangnya.

Menurutnya, sesi latihan sepatutnya hanya dua kali seminggu namun bertukar kepada mesyuarat harian dan dia tidak pasti sama ada pelajar lain hadir pada sesi berkenaan.

“Ketika itulah saya mula rasa tidak senang. Selepas dua minggu, saya bertanyak kepad aanak saya, ‘Adakah anda tahu apa itu pengantunan? Adakah anda tahu apa itu pedofilia?’

“Anak saya tahu ia buruk tetapi tidak menyedari ia sebenarnya berlaku (kepadanya) sehingga saya membantunya memahami perkara itu,” katanya.